Pendahuluan
Pendidikan
merupakan kebutuhan yang mendasar bagi setiap manusia. Sebab, pendidikan dapat
menciptakan berbagai kemajuan dan mewarnai peradaban kehidupan manusia. Manusia
yang terdidik cenderung memiliki kemampuan dalam mengatasi berbagai masalah
yang dihadapi secara rasional, terukur dan sistematis.
Mengacu
pada tujuannya, pendidikan diselenggarakan dengan tujuan untuk menciptakan
manusia yang berdaya upaya tinggi, kreatif dan inovatif, serta mampu menjawab
tantangan dengan baik. Tujuan ini hanya akan tercapai bila pendidikan serta
komponen-komponen yang ada di dalamnya tertata dengan rapi.
Salah
satu komponen penting dalam dunia pendidikan adalah kehadiran seorang guru.
Tapi perlu digarisbawahi bahwa tidak semua guru mampu memberikan hasil yang
memuaskan bagi dunia pendidikan. Guru dituntut tidak hanya mampu menyampaikan
materi pelajaran, tetapi juga harus memiliki kemampuan-kemampuan yang lain, yang
dengan kemampuan-kemampuan tersebut guru mampu mengatasi berbagai hambatan
sekaligus memenuhi kebutuhan siswa.
Pada
dasarnya setiap siswa memiliki beragam bentuk kecerdasan, potensi, kemampuan,
karakter dan sifat, dimana semua ini tidak bisa diwadahi hanya dengan satu
kemampuan guru berupa kemampuan menyampaikan materi saja. Maka dari itu seorang
guru hendaknya memiliki beberapa kemampuan diantaranya, yaitu: kemampuan
sebagai manajer, kemampuan sebagai kompetitor, kemampuan sebagai hakim,
kemampuan sebagai pelatih, kemampuan sebagai orang tua, kemampuan sebagai
seorang motivator, kemampuan sebagai seorang desainer, kemampuan memerankan
diri sebagai saudara, kemampuan sebagai peneliti dan kemampuan sebagai teman.
Dengan
memahami fungsi dan peranan guru yang sebenarnya serta mengetahui
kemampuan-kemampuan yang harus ditunjukkan guru dalam mengajar, maka diharapkan
kegiatan belajar mengajar akan menjadi kegiatan yang benar-benar memberi
didikan, bimbingan dan pengarahan kepada para siswa. Tidak menjadi ajang
transfer ilmu yang kaku dan kurang kreatif.
